新闻来源：http://www.cssauk.org.uk/news/view/focus/2008-03-08-boshi
主题：21世纪的中国可持续发展
时间：2009年5月30日, 09:30am—18:00pm
主办方：诺丁汉大学孔子学院与当代中国学学院，全英中国学生学者联谊会
支持方：中国驻英大使馆教育处
协办方：欧美同学会，青岛人事局， 浙江省科技厅，中国重庆青年人才论坛海外分论坛，天津外专局，江苏省锡山经济开发区，中国留英学者专业团体联合会，全英中国资源与环境协会，全英中国华人化学科学与技术学会
学术支持：剑桥研究杂志
承办方：诺丁汉中国学联
地点： 诺丁汉大学孔子学院与当代中国学学院 (Lecture Theatre 2, Exchange Building Jubilee Campus University of Nottingham, Wollaton Road Nottingham, NG8 1BB)
1）：参加本次论坛，请下载填写"全英学联博士论坛注册表"
2）：或者加入我们的人才数据库，请下载填写"全英学联博士论坛人才信息库征集表"
3）：论坛论文模板及规范，请下载参阅"全英学联博士论坛论文模板"
一．活动目的
经过30年的改革和建设，我国综合国力显著提高，但也面临着经济发展方式粗放、自主创新能力不强、资源环境瓶颈约束加大等突出矛盾和问题。解决这些问题必须坚定不移地实施人才强国战略，走科学发展之路。科技创新关键靠人才，人才资源是实现发展目标的第一资源，人才要素是支撑科学发展的第一要素。我国的对外开放正在进入一个新的发展阶段，要逐步从过去着重引进资金和项目向着重引进技术和人才转变，充分利用国际人才资源增强我国的综合竞争力，应对当前国际金融危机带来的冲击，保持经济平稳较快发展。
全英学联积极响应祖国的战略发展远景，充分利用自身资源广，人际网络宽的优势，积极准备随时为国服务。本次论坛旨在 a:) 集中留英学人的智力资源，提供平台，挖掘项目，提高学术水平，激励研究创新，针对中国面临的前所未有的机遇和挑战，建言献策; b:) 形成留英学子人才智力信息库，为协办单位推荐优秀人才以及相关项目。
奖项： 一等奖： 200镑
二等奖： 150镑
三等奖： 50 镑
优秀论文将会：
1） 推荐到"剑桥研究"（Journal of Cambridge Studies）杂志进行发表，
2）推荐到中国重庆市青年人才论坛海外分论坛(www.talenthome.org.uk 4月15日之前稿件)，
3）优先推荐到国内各省市的人事局（外专局）
二．活动形式
1．本届论坛按照正式学术会议的程序进行。
2．论坛将邀请世界知名专家作论坛特约报告。
3．论坛学术委员会将预审征集的论文，筛选出本届论坛的宣读论文。
4．论坛将邀请中国驻英使馆代表，论坛专家以及博士代表发言。博士研究生在论坛上做论文口头宣讲后，由论坛专家和学者组成评审委员会对宣读论文作现场点评。每篇论读、现场点评及提问时间为25分钟。
5．根据论文质量及现场报告的表现，论坛将评选出最佳论文奖，并颁发证书。获奖博士会被优先推荐给国内各省市外专局（人事局）。
6. 不提交论文者，在填写注册表后，可以参加我们的论坛。
7. 主办方为所有参会者提供免费中式午餐和晚宴，参会者请自付交通费用。
8. 此次论坛无会议注册费。
三．征文要求
1．第一届全英学联博士论坛征文面向与可持续发展相关的所有学科。
2．提交形式
论文内容可以是本学科原创性的、最新的研究成果，也可以是博士研究生课题的最新研究方法、路线和结果，要与中国可持续发展这一会议主题紧密结合。在论坛上宣读的论文仍可以在其它刊物上正常发表。论文模板见附件三。
4．提交方式：统一通过Email方式向论坛提交，邮件标题格式为"博士论坛"。
请发送至：colin8403@hotmail.com
5．论坛征文截止日期2009年5月10日。
（注：本次全英学联博士论坛，为中国重庆市青年人才论坛海外分论坛的共同组织方，4月15日前征集的相关稿件，将统一推荐到重庆市海外分论坛，详见：www.talenthome.org.uk）
6．论文展示形式：在论坛上宣读，由专家共同评选出获奖论文，颁发优秀论文证书，并优先帮助推荐到协办单位进行相关项目合作的洽谈, 此外，组委会将会推荐优秀论文在学术杂志"剑桥研究"上发表。
7．论文投稿语言中、英文皆可，鼓励使用英文，并鼓励用英文宣读论文。
8．论文字数在3000字以内。
9．在论坛上宣读论文用的PPT文件需提交给论坛组委会。
四、论坛时间安排
2009年3月5日： 论坛启动，开始征稿；
2009年4月15日：第一轮征稿截止，优秀论文推荐重庆市青年人才论坛；
2009年5月10日：最后征稿截止；
2009年5月11日—5月22日：稿件分类，组织专家进行预审；
2009年5月23日—5月29日：论文按评审意见修改，准备宣读用PPT；
2009年5月30日正式召开
