培养德、智、体全面发展，能胜任医学影像学方面临床工作与科学研究工作的高级专门人才。
一、培养目标
1、掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民"三个代表"重要思想，坚持四项基本原则，热爱祖国，拥护党的领导，遵纪守法，具有严谨求实的科学态度，良好的身体素质和心理素质,高尚的医德医风以及为我国现代化建设和医学事业而献身的精神。
2、掌握影像医学与核医学坚实系统的基础知识、基本理论和基本技能，熟悉和了解本学科国内外研究前沿及其发展方向。对临床常见病、多发病能作出影像学的正确诊断。
3、掌握临床医学研究的基本方法和基本技术，具有严谨求实的科学作风和开拓创新的进取精神以及独立从事本学科科研、医疗、教学和专门技术工作的能力，达到高年住院医师和助教工作水平。
4、掌握一门外国语，能熟练阅读翻译专业外文资料及撰写论文摘要，具有一定的听说能力。
二、研究方向
1、影像医学临床诊断的中西医结合研究
2、肿瘤的综合影像诊断与介入治疗研究
3、心血管疾病的综合影像诊断与介入治疗研究
三、课程学习与临床培训
根据我校临床医学专业研究生培养要求，制定影像医学与核医学专业硕士研究生培养三阶段方案。
第一阶段：理论课程学习阶段（时间6个月，包括公共、专业基础和专业课程）
1.公共必修课：
(1)马克思主义理论课 自然辨证法概论 54学时 3学分
科学社会主义 36学时 2学分
(2) 外国语（英/日语） 108学时 6学分
(3) 医用统计学 40学时 2学分
(4) 中西医结合科研方法学。 54学时 3学分
2. 专业基础课
(1)临床医技学 45学时 2.5学分
(2)常规临床技能训练 54学时 3学分
3. 专业课：影像医学与核医学。专题讲座与自学结合的方式进行。参加研究生管理部门组织的专业课考试。
4．选修课：可在所有研究生课程选择。
5．自学参考书及相关文献：
①《放射诊断学》荣独山
②《放射学综合教科书》NICER
③《全身CT诊断学》李果珍
④《磁共振诊断学》高元桂
⑤《临床介入放射学》李麟荪
⑥《现代超声诊断手册》张武
⑦《腹部超声诊断学图谱》董宝玮
⑧《临床核医学》潘允中
⑨《核医学诊断操作规程》卫生部医政司主编
⑩《Interventional Radiology》Wilfrido R.castañeda-zúñiga
⑪《Interventiona Cardiology》Eric J.Topol,M.D.
⑫《Endovascular Therapy》、《Visceral and Non-Vascular Percutaneous Therapy》Renan Uflacker
⑬《中华放射学杂志》、《中国介入影像与治疗学杂志》、《中华超声医学杂志》、《中华核医学杂志》、Radiology、AJR、BJR、SCVIR等期刊
第二阶段：临床轮训阶段（时间18个月）
1.目的：通过本阶段的轮训，掌握本学科坚实的基础理论与系统的专业知识，具有较强的临床分析与思维能力，能独立诊断本学科领域内常见病，对疑难疾病及问题能够有一定的分析、解决能力，达到高年住院医师的临床工作水平。
2.轮转安排及要求：
总共有10个项目可供选择，选择6个项目轮训，每个项目轮训时间为3个月，项目（1）～（6）必须选择4～5个，项目（7）～（12）可选择1～2个。
（1）放射诊断：时间3～6个月。
（2）CT诊断：时间3个月。
（3）MRI诊断：时间3个月。
（4）超声诊断：时间3个月。
（5）核医学诊断：时间3个月。
（6）介入放射学：时间3个月。
（7）内科学：包括心血管，消化，泌尿，血液，内分泌，呼吸等科室，选择1～3个科室，总共时间为3个月。
（8）外科学：包括胸外、腹外、显微外科及颅脑外科，选择1～3个科室，总共时间为3个月。
（9）骨科学：时间3个月。
（10）妇科学：时间3个月。
（11）肿瘤学：时间3个月。
（12）急诊科：时间3个月。
影像学项目要求：参与科内及省级、国家级专业学术活动。适量安排一线值班任务（需有
二线值班，时间约3~6个月。完成开题报告，为第二年科研工作做准备（若未完成，可利用假期进行，包括查阅文献）。
线诊断：掌握人体各系统正常X线解剖学；掌握放射防护规则和要求；能独立解决和处理各系统常见病的X线诊断与鉴别诊断；掌握X造影与检查技术：如消化道造影，泌尿系统造影，胆道系统造影，椎管造影，关节造影和子宫输卵管造影等；各种碘造影剂的应用、适应症、禁忌症和毒副反应的处理和初步抢救。至少完成500份诊断报告。
②CT诊断：掌握CT检查法、正常CT解剖和各系统常见病CT诊断。至少完成180份诊断报告。
③MRI诊断：掌握MRI原理、MRI检查法、正常MRI解剖和各系统常见病MRI诊断；掌握MRI各项检查的适应症、禁忌症。至少完成100份诊断报告。
④超声诊断：掌握超声原理、正常超声解剖和各系统常见病超声诊断。至少完成250份诊断报告。
⑤介入放射学：基本掌握常规介入操作技术和常见病的介入诊断及治疗，要求上台操作50例。
⑥核医学：掌握核医学（功能、显像、放免、核素治疗）的原理和方法；掌握各种常规检
查技术，包括放射性药物标记、注射、摆位、采集、处理、放免分析、常规核素治疗；了解放射性防护知识、规则和要求；掌握各种核仪器的使用方法，质量控制和维护保养知识；掌握各系统常见病的核素诊断及鉴别诊断和影像学综合诊断；掌握核医学各项检查的适应症、禁忌症、副反应的处理和抢救。至少完成100份诊断报告。
临床项目的要求：掌握上述临床科室和影像部门常见病、多发病的诊断和治疗，掌握外科无菌术及一般手术操作，熟悉临床急救设施及步骤，熟练掌握临床急救技术。
第三阶段：专业培养与学位论文完成阶段（12个月）
1．专业训练（12个月）
目的：通过本阶段的培养，在掌握本学科坚实的基础理论与系统的专业知识，独立诊断本学科领域内常见病的基础上，比第二阶段有更全面的了解，对疑难疾病及问题能够有一定的分析、解决能力，进一步提高对重大和疑难病症的诊断及鉴别诊断能力，达到高年住院医师的临床工作水平。完成一定量本科生课堂教学任务，提高教学能力。
时间安排和要求：本阶段按照招生方向选择实习科室，总共时间为12个月。其中前3～6个月选择除本专业方向外的相关影像学科室2～3个，具体时间可根据导师要求及个人情况具体安排，本阶段需完成论文文献研究部分；后6～9个月根据专业方向安排。能够独立进行各系统常见病的诊断或治疗以外，进一步提高对疑难疾病和问题的诊断及解决能力。必须安排一线值班任务6～9个月（需有二线值班），参与节假日值班。协助导师和科室组织各级专业学术活动，培养一定的行政管理能力。完成本专业本科部分教学任务，内容及课时由导师根据个人具体情况作出安排。本阶段必须完成病例收集，数据处理，学位论文答辩等。 具体如下：
临床训练：
影像诊断方向：包括放射诊断方向、CT诊断方向、 MRI诊断方向、超声诊断方向，具体如下：
①放射诊断方向：前一阶段可从CT 、MRI、超声、放射介入、核医学科室中选择2～3个，时间为3～6个月；后一阶段在放射科内完成毕业论文及答辩，时间6～9个月。要求在能够独立诊断本专业的2000份诊断报告。
②CT诊断方向：前一阶段可从放射、MRI、超声、放射介入、核医学科室中选择2～3个，时间为3～6个月；后一阶段在CT科内完成毕业论文及答辩，时间6～9个月。要求在能够独立诊断本专业的常见病的基础上，对疑难病症的诊断及鉴别诊断能力有进一步提高，至少完成500份诊断报告。
③MRI诊断方向：前一阶段可从放射、CT、超声、放射介入、核医学科室中选择2～3个，时间为3～6个月；后一阶段在MRI科内完成毕业论文及答辩，时间6～9个月。要求在能够独立诊断本专业的常见病的基础上，对疑难病症的诊断及鉴别诊断能力有进一步提高，至少完成300份诊断报告。
④超声诊断方向：前一阶段可从放射、CT、MRI、放射介入、核医学科室中选择2～3个，时间为3～6个月；后一阶段在超声科内完成毕业论文及答辩，时间6～9个月。要求在能够独立诊断本专业的常见病的基础上，对疑难病症的诊断及鉴别诊断能力有进一步提高，至少完成800份诊断报告。
放射介入治疗方向：前一阶段可从放射、CT、MRI、超声、核医学科室中选择2～3个，时间为3～6个月；后一阶段在介入科内完成毕业论文及答辩，时间6～9个月。要求熟练掌握常规介入操作技术和常见病的介入诊断及治疗，对于疑难问题具有一定的解决能力，至少上台操作150例病例。
核医学诊断方向：前一阶段可从放射、CT、MRI、超声、放射介入科室中选择2～3个，时间为3～6个月；后一阶段在核医学科内完成毕业论文及答辩，时间6～9个月。提高常见病（例如心、脑、肝胆、骨骼、甲状腺等）诊断准确性和独立诊断能力，并能够运用各种影像医学手段对疑难病例做出诊断及鉴别诊断；熟悉掌握放免分析技术及质控，掌握甲状腺功能测定技术和肾图，要求测定300~500人次。了解和掌握PET或可变角双探头SPECT+符合线路探在心肌存活、肿瘤和脑功能代谢显象的临床应用价值。
2．学位论文
完成一篇病例分析报告和一篇文献综述，具体要求如下：
研究生在临床科研能力训练中学会科研思路、文献检索、临床观察、收集资料、数据处理和科研论文写作等科学研究的基本方法，培养临床思维能力与分析能力，结合临床，以总结临床实践经验为主，完成一篇反映综合影像诊断水平的病例分析报告或介入放射学诊治的临床论文和一篇文献综述，达到发表水平。科研工作不占用临床训练时间。
担任一学期一定量的课堂教学工作和临床实习医生带教工作。
四、论文答辩
硕士研究生必须通过培养计划所规定的学位课程考试，通过临床技能考核，完成学位论文，政治思想鉴定，经导师、教研室、院、所同意，方能申请学位论文答辩。
硕士学位论文答辩和要求，参见《中华人民共和国学位条例》和国务院学位委员会(1984)学位字013号文件和《广州中医药大学学位工作实施细则》的有关规定。
五、学位授予
课程与临床技能考试合格并通过硕士学位论文答辩的研究生，由校学位评定委员会审核授予本学科的临床专业硕士学位。
六、其他参照我校硕士研究生培养工作的相关规定执行。
